penha pedagogia
quinta-feira, 5 de abril de 2012
Língua Portuguesa | A linguagem do e-mail: autoria, autoestima e criatividade - Atualmente, como o e-mail chega ao leitor e como este o recebe: responde a ele, encaminha-o ou deleta-o?
Língua Portuguesa | A linguagem do e-mail: autoria, autoestima e criatividade - Atualmente, como o e-mail chega ao leitor e como este o recebe: responde a ele, encaminha-o ou deleta-o?
Um comentário:
Tia penha
5 de abril de 2012 às 18:48
devemos encaminhar ao máximo de pessoas que pudermos. muito legal.
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devemos encaminhar ao máximo de pessoas que pudermos. muito legal.
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